اجاقی، محمد
بررسی و نقد النحو الغائب [دوره 15، شماره 34، 1394، صفحه 1-19]
احمدزاده، محمد امیر
بررسی و نقد کتاب طبقة متوسط [دوره 15، شماره 35، 1394، صفحه 1-24]
احمدی‌صفا، محمد
پرورش توانش بینا‌‌فرهنگی کتاب در پراسپکت یک بر اساس دیدگاه معلمان زبان انگلیسی به منزلة زبان خارجی [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 1-21]
اقبالی، عباس
نقدی بر نقد المجانی من النصوص العرفانیة [دوره 15، شماره 34، 1394، صفحه 187-198]
الهی‌زاده، محمدحسن
بررسی و نقد کتاب الفتنة [دوره 15، شماره 35، 1394، صفحه 25-40]
ب
بختیاری، شهلا
بررسی و نقد کتاب «تمدن اسلامی در عصر عباسیان» [دوره 15، شماره 35، 1394، صفحه 41-59]
بیات، علی
بررسی و نقد کتاب تاریخ عرب در دوران اسلامی؛ سیرة نبوی [دوره 15، شماره 35، 1394، صفحه 61-79]
پ
پروینی، خلیل
آسیب‌شناسی ادبیات تطبیقی در جهان عرب نقدی بر الادب المقارن مشکلات و آفاق [دوره 15، شماره 34، 1394، صفحه 21-37]
پیش‌قدم، رضا
بررسی و نقد کتاب انگلیسی پایة هفتم از دیدگاه مدل تحولی ـ تفاوت‌های فردی مبتنی بر ارتباط [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 23-38]
ت
تاسه، یونس
کاربرد هوش‌های چندگانه در کتاب جدید «زبان انگلیسی دوره اول متوسطه» [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 215-230]
ج
جولائی، احمد
بررسی و نقد کتاب جامعه‌شناسی هنر [دوره 15، شماره 35، 1394، صفحه 81-91]
حداد، ابوالفضل
بررسی و نقد کتاب جامعه‌شناسی هنر [دوره 15، شماره 35، 1394، صفحه 81-91]
حسینی، سید حسین
بایسته‌های ترسیم و تحلیل منطقی نظام فضایل و رذایل اخلاقی (نقد و تحلیل کتاب اخلاق اسلامی؛ مبانی و مفاهیم) [دوره 15، شماره 37، 1394، صفحه 17-45]
حسینی، سید محمدحسین
تحلیل انتقادی الگوهای تغییر برنامه درسی [دوره 15، شماره 37، 1394، صفحه 199-235]
خ
خاقانی اصفهانی، محمد
بررسی و نقد فی البلاغة العربیة والأسلوبیات اللسانیة؛ آفاق جدیدة [دوره 15، شماره 34، 1394، صفحه 63-76]
سلیمی، اسمعیل علی
کاربرد هوش‌های چندگانه در کتاب جدید «زبان انگلیسی دوره اول متوسطه» [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 215-230]
سلیمی، علی
ضرورت بازتحلیل متون آموزشی گروه‌های عربی در دانشگاه‌های کشور رویکردی انتقادی به الشعر العربی الحدیث من احمد شوقی الی محمود درویش [دوره 15، شماره 34، 1394، صفحه 91-105]
سودمند افشار، حسن
بررسی و نقد کتاب «زبان انگلیسی پایۀ اول دورۀ اول متوسطه» با تکیه بر جنبه های تحلیل گفتمان انتقادی: نمود جنسیت و قدرت [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 105-132]
ط
طالبیان، فاطمه
تجزیه و تحلیل فرهنگی تصاویر کتاب «زبان انگلیسی پایه هفتم» از منظردانش آموزان ترک،فارس و کرد(کرمانج) [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 133-158]
طاهری، فرزانه
بررسی و نقد کتاب «انگلیسی هفتم» از منظر مهارت دستورِی: ارزیابی تغییرها [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 197-214]
ع
عادل، سید محمدرضا
تجزیه و تحلیل فرهنگی تصاویر کتاب «زبان انگلیسی پایه هفتم» از منظردانش آموزان ترک،فارس و کرد(کرمانج) [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 133-158]
عباچی، اباذر
نقد وتمحیص عروض الخلیل بن أحمد الفراهیدی فی الأدبین العربی والفارسی [دوره 15، شماره 34، 1394، صفحه 107-123]
عبداللهی، بیژن
بررسی و نقد نظریه «نظارت آموزشی در راستای رشد حرفه‌ای معلمان» [دوره 15، شماره 37، 1394، صفحه 131-148]
عبداللهی، حسین
نقدی بر کتاب «نگرشی کاربردی بر: روشهای تدریس و هنر معلمی» [دوره 15، شماره 37، 1394، صفحه 109-129]
علوی‌نیا، پرویز
بررسی و نقد کتاب زبان انگلیسی پایة اول دورة اول متوسطه (هفتم) بر اساس مدل سیزر و باشتورکمن [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 159-177]
ف
فراهانی، مجتبی
پرورش توانش بینا‌‌فرهنگی کتاب در پراسپکت یک بر اساس دیدگاه معلمان زبان انگلیسی به منزلة زبان خارجی [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 1-21]
فکری، مسعود
انسجام و هدف‌مندی مواد آموزشی در عرصة آموزش مهارت‌های زبان بررسی موردی لغَة الاعلام [دوره 15، شماره 34، 1394، صفحه 125-139]
فیاض‌انوش، ابوالحسن
بررسی و نقد کتاب رنسانس ایرانی [دوره 15، شماره 35، 1394، صفحه 125-146]
ق
قندیل‌زاده، نرگس
پژوهشی تطبیقی در ادبیات عربی و فارسی بررسی و نقد ادبیات تطبیقی [دوره 15، شماره 34، 1394، صفحه 141-166]
ل
لطیفی، اشکان
بررسی و نقد مؤلفه‌های فرهنگی و هویتی کتاب انگلیسی دورة اول متوسطه (هفتم) [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 39-52]
م
محمودی، محمدهادی
بررسی و نقد کیفی کتاب زبان انگلیسی پایة اول دورة اول متوسطه (هفتم) با تأکید بر روش‌شناسی آموزش زبان خارجی [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 179-196]
مرادی، محمد
بررسی و نقد کیفی کتاب زبان انگلیسی پایة اول دورة اول متوسطه (هفتم) با تأکید بر روش‌شناسی آموزش زبان خارجی [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 179-196]
ملکی، حسن
طراحی درس «اخلاق فناوری اطلاعات» برای دانشجویان علوم تربیتی [دوره 15، شماره 37، 1394، صفحه 149-166]
مهرمحمدی، محمود
تحلیل انتقادی الگوهای تغییر برنامه درسی [دوره 15، شماره 37، 1394، صفحه 199-235]
موسویان، سمانه سادات
طراحی درس «اخلاق فناوری اطلاعات» برای دانشجویان علوم تربیتی [دوره 15، شماره 37، 1394، صفحه 149-166]
میراحمدی، سیدرضا
نقدی بر نقد المجانی من النصوص العرفانیة [دوره 15، شماره 34، 1394، صفحه 187-198]
میرزایی، عزیزالله
بررسی و نقد کتاب «انگلیسی هفتم» از منظر مهارت دستورِی: ارزیابی تغییرها [دوره 15، شماره 36، 1394، صفحه 197-214]
